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日期	題名	作者
1994-12	社會科學研究方法原理	王玉民
2003-01-01	社會科學研究法與SPSS資料分析	石計生; 羅清俊(Luor, Ching-jyuhn); 曾淑芬; 邱曉婷; 黃慧琦
2002	社會科學研究的流變	潘慧玲
1991-06	社會結構新論	Heers, Jacques; 劉增泉(譯)
2016-11-25	社會經濟地位對於非常態性政治參與之影響	吳俊德; 張一彬
2011-05-26	社會網絡、信任與勞工倫理	林亦珍
2007-11	社會網絡、政治討論與投票參與	林聰吉
2015	社會網絡對於綠色技術創新與產品開發績效之影響 : 以產品特性為干擾變數	莊博涵; Chuang, Po-Han
2011-05-19	社會臨場感觀點探討虛擬社群的使用行為	李月華; 李秉軒; 江明烜
2016	社會與經濟因素對於回收行為影響之分析 : 以提升臺灣廢筆記型電腦回收率為例	楊竣宇; Yang, Jiun-Yu
2003-12	社會行動取向人權教育之教材研發	陳麗華; 王雅鈴; 李涵鈺; 張雯婷; 陳怡君
2004	社會行動取向人權教育之教材研發	陳麗華; 王雅鈴; 李涵鈺; 張雯婷; 陳怡君
2004-04	社會行動取向人權教育之教材研發	陳麗華; 王雅鈴; 李涵鈺; 張雯婷; 陳怡君
2004-06	社會行動取向故事序列探究教學的理念與實踐	陳麗華; 王鳳敏; 彭增龍
2008	社會行動取向的社會領域課程與教學	彭增龍; 陳麗華
2006	社會行動取向課程在台灣的發展與實踐	陳麗華; 彭增龍; 張益仁
2004	社會行動取向課程的教學	陳麗華; 彭增龍
2003	社會行動取向課程與教學(一)社區學習篇：明德國小的秘密公園	許瑛珍; 高碧芳; 陳麗華; 單文經
2003	社會行動取向課程與教學(三)社區行動篇：風華再現洲子灣	彭增龍; 陳麗華; 單文經
2003	社會行動取向課程與教學(二)社區探究篇：坪林水中螢火蟲的新生	張益仁; 陳麗華; 單文經
2003-09	社會行動取向課程設計的理念與實踐	陳麗華; 彭增龍; 王鳳敏
2004	社會行動取向課程設計的理念與實踐－以「風華再現洲子灣」課程為例	陳麗華; 王鳳敏; 彭增龍
2008	社會行銷策略及其效應之研究:以倒扁運動為例	葉千慧; Yeh, Chien-hui
2020-08-13	社會行銷與實作課程--結合專業知能與服務學習以增進學習成效	馬雨沛
2019	社會行銷與實作課程--結合專業知能與服務學習以增進學習成效	馬雨沛
2016-10-30	社會計算應用於交通輿情主題演化與情感分析模式建構之研究	陶治中
2016-09	社會計算應用於公共運輸服務滿意度之網路意見挖掘與情感傾向分析	陶治中; 陳亭愷; 陳佑昕
2017-07-06	社會設計做為公民教育的實踐模式：一所國小的案例分析	葉韋伶; 陳麗華; 彭增龍
2017-09-30	社會設計，以分享一個學習型城市作為前提	黃瑞茂
2019-08	社會認知理論與科學性別刻板印象	宋鴻燕
1971-01-01	社會變化中的教育	張建邦
1991-11	社會變遷中我國大學教育的「解構」	陳伯璋
1996	社會變遷中我國大學教育的解構	陳伯璋
2017	社會變遷中私立幼兒園教育服務行銷策略之個案研究	黃玟鋌; Huang, Wen-Ting
2002-06-14	社會變遷的理論與教育改革論述的形成：不同典範對教育改革意識的比較	薛曉華
1983	社會變遷與教育危機	楊國賜
2010-10	社會責任公司有較高的股票報酬嗎	張元
2013-11-29	社會責任行為對股票型基金特性的影響：以中國市場為例	黃健銘; 蘇欣玫
2004-10	社會資本在公民社會中之角色	陳恆鈞
2003-07-01	社會資本對政策執行之影響	陳恆鈞; Chen, Hen-chin
2014	社會資本對臉書使用者態度及意圖之影響	廖婉清; Liao, Wan-Ching
2011	社會資本是否造成所得分配不均度變化過程的差異: 混合模型的應用	林亦珍
2011-08	社會資本是否造成所得分配不均度變化過程的差異: 混合模型的應用	林亦珍
2012	社會資本的產生與回收：以中國都市居民為例	彭莉惠(譯）
2007-09	社會資本與民主政治：台灣的案例研究	林聰吉; 楊湘齡
2007	社會資本與民主政治：臺灣的案例研究	楊湘齡; Yang, Shiang-ling
2005-05	社會重建主義及其對課程研究的影響初探	李涵鈺; 陳麗華
2005-10	社會重建主義及其對課程研究的影響初探	李涵鈺; 陳麗華
2006-09	社會重建課程的理念與實踐：覺醒、增能與行動	陳麗華(編)
2001-03	社會階層化下的婚姻移民與國內勞動市場：以越南新娘為例	王宏仁; Wang, Hong-zen

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