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日期	题名	作者
2007-06-01	悅讀越樂	郭萱之
2019-01	悍將精兵聚一堂——寄期待於《台灣文學年鑑》	楊宗翰
2011-08	悠游自在—捷泳換氣教學大補帖	陳瑞辰
2020	悠然互動回應系統教學策略之教學實踐應用研究-以遠距非同步數位課程「應用統計方法(二)」課程為例	林志娟
2017-11	悠遊卡交通類交易資料特性分析與應用	張勝雄; 陳菀蕙; 鍾智林
2016-12-08	悠遊卡大數據分析應用於台北都會區大眾運輸乘客旅運型態之研究	陶治中; 林浩瑋
2016	悠遊卡大數據應用於大眾運輸乘客旅運型態之研究	林浩瑋; Lin, Hao-Wei
2006-07-12	悠遊於「諧仿」與「想像」之間的閱聽人	吳姿嫻
2020-03-31	您滿意嗎？生活滿意在運動消費的中介角色	盧譽誠; 王豐家; 石明宗; 黃義翔; 蕭嘉惠
1985-09	悲劇、衝突與補償	黃美序
1998-12-01	悼念排壇前輩歐陽惠麟	胡文雄
1995-02-01	悼念排球大師鄭煥韜先生	胡文雄
2001-03	情人節的死亡約會--酒醉上路「保險」有問題!	黃秀玲
1987	情人與仇敵	趙衛民
2011	情報人員職業自我效能與工作家庭衝突對職業承諾之影響	陳鼎揚; Chen, Ting-Yang
2021-11-27	情報処理技術教育の日本語文学科への導入	落合由治
2008	情報通信技術を活用した日本語教育に関する研究	陳宙遠; Chen, Jou-yuan
1995-07	情境公眾之傳播行為與認知策略	王嵩音
1995-03	情境公眾之傳播行為與認知策略	王嵩音
1998-12-29	情境化教學設計	徐新逸; Shyu, Hsin-yih
1997	情境學習、電腦科技與問題解決	徐新逸; Shyu, Hsin-yih
1996-10	情境學習中教師角色之探討: 共同調節師生關係模式之應用	高熏芳; Kao, Hsun-fang
1996-10	情境學習在數學教育上之應用	徐新逸; Shyu, Hsin-yih
2002-03	情境學習在數學教育上的應用	徐新逸; Shyu, Hsin-yih
1998-02	情境學習對教學革新之回應	徐新逸; Shyu, Hsin-yih
1996-06-24	情境學習對未來教學型態之影響	徐新逸; Shyu, Hsin-yih
1995-03-07	情境學習新教學設計觀:互動式影碟教學系統 在國小數學教學上之應用	徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 蔣封成; Chiang, Feng-Cheng; 潘素滿; Pan, Su-Man
1995-03-07	情境學習理念應用於電腦多媒體教學的實例介 紹---淺談「錨式情境教學法」的原理與應用	劉君毅; 蔣封成; 徐新逸
1998-03-19	情境學習環境中媒體特性對學習成就與學習態度的影響	辜華興; 徐新逸
1997-01-01	情境學習環境對提昇台灣學生數學學習態度之研究	徐新逸; Shyu, Hsin-yih
1995-03-07	情境式電腦教學對不同數理成就群學生物理知 識學習之影響	鄭晉昌; 李美瑜
2010	情境感知技術與溝通式教學策略融入國小情境式英語學習環境之設計與發展	顧大維; 張文智
1999-06	情境教學中教師教學歷程之俗民誌研究	徐新逸; Shyu, Hsin-yih
1998-12-10	情境教學中教師歷程之俗民誌研究	徐新逸; Shyu, Hsin-yih
1998-09	情境教學中異質小組合作學習之實證研究	徐新逸
2014-04	情境教學法應用國中健康教育科之教學設計	丁珮怡; 徐新逸; 徐新逸
2019	情境教學法應用於工程專案管理課程的設計、建置與成效評估	劉寅春
1998	情境教學與教師教學歷程之俗民誌研究	徐新逸; 高熏芳
2014	情境教學融入性別平等教育課程對國中生學習成效之研究	丁珮怡; Ding, Pei-Yi
1998	情境模式教學設計	陳麗華
1996	情境模式的教學設計	陳麗華
2002	情境模式的教學設計	陳麗華; 林陳涌
1997-08	情境模式的教學設計	林陳涌; 陳麗華
1997-10	情境模式的教學設計	陳麗華
1997	情境模式的教學設計	陳麗華; 林陳涌
2012	情境模擬回饋機制對後設認知策略影響之探討	張佳倫; Chang, Chia-lun
2008	情境模擬在「技能領域」與「問題解決領域」數位教材設計原則之發展與應用	徐新逸
2012-11	情境模擬式教材之發展與探究：以教導「衝突管理」為例	徐新逸; 戴婉如; 徐新逸
2005	情境模擬式線上課程設計與發展研究 : 以國小職前教師之師資培育課程「班級經營」為例	賴志豐; Lai, Chih-feng
2013-07-01	情境模擬教學之設計與運作：以行政學課程為例	陳志瑋

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