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日期	题名	作者
1999-10	教育理論演進對CAI設計與教學的影響--以科學教育為例	錢正之
2014	教育發展與所得不均 : 門檻迴歸模型分析	蔡育衡; Tsai, Yu-Heng
2002-08	教育的意義、目的與功能	吳明清
1980	教育的收益	Psacharopoulas, George(著); 李建興(譯); 蓋浙生(譯)
2001-02-27	教育的理想是將每個學生帶上來	日日談
2000	教育研究	潘慧玲
1999-03	教育研究在教育決策中的定位與展望	潘慧玲
1999	教育研究在教育決策中的定位與展望	潘慧玲; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
2004	教育研究方法論：觀點與方法	潘慧玲(主編); 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
1997-11-01	教育研究是認識大陸的重要法門	楊景堯
2003	教育研究的取徑：概念與應用	潘慧玲; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
2009-05	教育研究的問題思維與常用方法	吳明清
2009-05-01	教育研究的問題思維與常用方法	吳明清
2019-11-16	教育研究的思與做	潘慧玲
2022-01-07	教育研究的智庫功能發揮：形構大學、中小學與政府的鐵三角	潘慧玲
2000-12	教育科技、教學資源中心與教學資源共享	李世忠; Lee, Shih-chung
2007-04-01	教育科技人員應具備之專案管理能力初探	何俐安; 陳怡如
1997	教育科技在大學教育之應用	高熏芳; Kao, Hsun-fang
2006-08	教育科技在大學教育之應用: 淡江大學追求教學卓越之經驗	徐新逸; Shyu, Hsin-yih
1997	教育科技在教育改革之作為與策略	高熏芳; Kao, Hsun-fang
2009-05	教育科技專業人員專案管理能力分析之研究	何俐安; Ho, Li-An; 郭宗賢; Kuo, Tsung-Hsien; 林建廷; Lin, Chien-Ting; 陳怡如; Chen, Yi-Ru; 廖芳君; Liao, Fang-Chun
2007	教育科技專業人員專案管理能力分析研究	陳怡如; Chen, Yi-ru
2001-03-10	教育科技的理論與實務	徐新逸; Shyu, Hsin-yih
1997-12-30	教育科技的範疇與發展	徐新逸; Shyu, Hsin-yih
1997	教育科技的行動研究 : 大家一起來	施郁芬
2004-12	教育科技與全球教育 : 一個私立國中文化教留的個案研究	陳智強; 高熏芳; Kao, Hsun-fang
1996-12	教育科技與教學革新	徐新逸; Shyu, Hsin-yih
2006-12	教育科技領域發展中的研究方法-設計本位研究(Design-Based Research, DBR)之評析	高熏芳; Kao, Hsun-fang; 江玟均
2007-06	教育科技領域發展中的研究方法－設計本位研究（Design-Based Research,DBR）之評析	高熏芳; 江玟均
1979-07	教育組織之分析	楊瑩
1982	教育經濟學	蓋浙生
1979	教育經濟學研究	蓋浙生; Gai, Che-sheng
1993	教育經濟與計畫	蓋浙生
2008	教育經濟與財政新論	蓋浙生
2002	教育經營與管理	蓋浙生
2001	教育經費基本需求計算基準之研究 : 高職部分	吳政達
2000	教育經費的籌措及分配：憲法第164條凍結後應有的因應	蓋浙生; Gai, Che-sheng
2007-09-11	教育經費該調漲了	楊朝祥
1995-03-01	教育經驗再學習 : 又是一項虛假的教育創新的實施	高熏芳; Kao, Hsun-fang
2018-12-27	教育績效管理與數據運用	潘慧玲
2002-04	教育績效責任之內涵與作法	吳政達; Wu, Cheng-ta
2009-12-07	教育與勞力市場連結的性別化建構與女性優勢的可能	彭莉惠; 熊瑞梅
1981-09	教育與就業之關係	楊瑩
2016-03-20	教育與文化發展	龐建國(主編); 楊瑩
2002-01-01	教育與未來	楊國賜; 林志鴻; 陳國華; 方顥璇
2001	教育行政	吳清基; 陳美玉; 楊振昇; 顏國樑
2009	教育行政人員的終身學習需求、動機與阻礙因素	陳錫珍; 王采蘋
2023-02-10	教育行政學新論	吳清基
2003-11	教育行政機關對私立學校董事會之監督	周志宏; Chou, Chih-hung
1984	教育行政決定理論與實際問題	吳清基

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