English
| 正體中文 |
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 64185/96959 (66%)
造訪人次 : 11724904 線上人數 : 22220
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍
全部機構典藏
文學院
理學院
工學院
商管學院
外國語文學院
國際事務學院
教育學院
創業發展學院
精準健康學院
全球化研究與發展學院
社區發展學院
全球發展學院
技術學院
行政單位
體育事務處
淡江出版期刊
66週年校慶研討會
67週年校慶研討會
教育部教學實踐研究計畫
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於機構典藏
‧
管理
瀏覽全部
社群與類別
題名
日期
作者
相關連結
機構典藏網站流量統計
各系所授權人數統計
機構典藏相關使用文件
臺灣機構典藏 TAIR
日本機構典藏 JAIRO
西文出版社授權政策查詢
淡江大學電子學位論文
淡江大學出版期刊
淡江大學覺生紀念圖書館
淡江大學機構典藏
>
依題名瀏覽
資料載入中.....
跳至:
[
中文
] [
數字0-9
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
請輸入前幾個字:
顯示項目91301-91325 / 96937. (共3878頁)
<<
<
3648
3649
3650
3651
3652
3653
3654
3655
3656
3657
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
1993-12
逸散性氣體面源排放量推估
花玉如
;
江旭程
2021-06-05
「逸脱」する短歌 ―村上春樹「石のまくらに」小考―
樋口達郎
2022-06
「逸脱」する短歌:村上春樹「石のまくらに」における短歌について
樋口達郎
2010
逾放比及覆蓋率與銀行業經營績效之關聯性
洪瑞生
;
Hung, Jui-sheng
2012
逾放比對銀行經營績效之影響 : 以臺灣企銀為例
賴一芬
;
Lai, Yi-Fen
2012-06
逾越:台灣跨界詩歌選
徐學
;
楊宗翰(主編)
2004
遇見明日的科技-校園生態步道無線網路行動專題式學習教學活動設計
徐新逸
2020-07
遇見普魯斯特
吳錫德
2010-01-01
遊子行不歸--六、七○年代《皇冠》《現代文學》等刊物留美學生臺灣家人的小說情節類型
陳大道
2008-01
遊客屬性與遊憩動機、遊憩知覺價值、遊憩滿意度關係之研究--以南元休閒農場為例
陳水蓮
;
林瑩昭
2012-06-01
遊客濕地保育環境認知和態度關係之研究--以鳥松濕地公園為例
李勝雄、陳俐欣
2012-11
遊客參與低碳旅遊之政策意涵:一個實證性初探
鄭辰旋
;
葉明勳
2010-10
遊憩機會序列的另一端:高雄都會公園使用者活動、動機、效益與場域的關係
陳維立
2019-07-30
遊戲「直播」間?遊戲化對直播持續使用意圖之影響
李家瑩
;
方郁惠
;
溫冠倫
1993
遊戲人生
趙衛民
2018-05-25
遊戲化,(反)美學,半面主義
涂銘宏
2013
遊戲式學習對於不同學習風格者成語學習成效之影響 : 以Sifteo Cubes為例
黃裕雄
;
Huang, Yu-Hsiung
2023-12-29
遊戲式學習於個人知識管理之應用
蕭貴徽
2008
遊戲式學習環境暨教學資源編輯系統實作-以棒球卡片遊戲為例
余孟良
;
Yu, Meng-liang
2015
遊戲式學習融入學習共同體方案對國小數學學習之個案研究
鄭曉芳
;
Cheng, Hsiao-Fang
2016-12-16
遊戲式學習融入高職商業概論課程之研究
賴婷鈴
;
張玲瑜
2017
遊戲式學習融入高職商業概論課程學習成效與學習動機之研究
張玲瑜
;
Chang, Ling-Yu
2016-10-19
遊戲式學習輔助高中文言文課程設計初探
王怡萱
;
張家欣
;
王惠萱
;
盧易辰
;
巫亭璇
1996-03-26
遊戲式教學在國中數學CAI整體上的設計與製作 : 捍衛戰士-一次不等式的圖解
何以珣
;
張雅芳
2015
遊戲式物理學習App之使用效能研究
黃柏阡
;
Huang, Po-Chien
顯示項目91301-91325 / 96937. (共3878頁)
<<
<
3648
3649
3650
3651
3652
3653
3654
3655
3656
3657
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR teams.
Copyright ©
-
回饋