English
| 正體中文 |
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 64178/96951 (66%)
造訪人次 : 11094697 線上人數 : 20502
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍
全部機構典藏
文學院
理學院
工學院
商管學院
外國語文學院
國際事務學院
教育學院
創業發展學院
精準健康學院
全球化研究與發展學院
社區發展學院
全球發展學院
技術學院
行政單位
體育事務處
淡江出版期刊
66週年校慶研討會
67週年校慶研討會
教育部教學實踐研究計畫
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於機構典藏
‧
管理
瀏覽全部
社群與類別
題名
日期
作者
相關連結
機構典藏網站流量統計
各系所授權人數統計
機構典藏相關使用文件
臺灣機構典藏 TAIR
日本機構典藏 JAIRO
西文出版社授權政策查詢
淡江大學電子學位論文
淡江大學出版期刊
淡江大學覺生紀念圖書館
淡江大學機構典藏
>
依題名瀏覽
資料載入中.....
跳至:
[
中文
] [
數字0-9
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
請輸入前幾個字:
顯示項目90226-90250 / 96929. (共3878頁)
<<
<
3605
3606
3607
3608
3609
3610
3611
3612
3613
3614
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
2001
跨世紀台灣同性戀者與雙性戀者出櫃之合縱連橫:從台北同志公民運動看族群認同
徐佐銘
1998-03
跨世紀國家安全戰略
張建邦(總策劃)
;
翁明賢(執行編輯)
1997-03-21
跨世紀教學媒體的發展趨勢
王健華
1999
跨世紀生命教育之師資培育
蕭燕萍
;
計惠卿
2009
跨世紀的中共軍事外交
鄭國芳
;
Cheng, Kuo-fang
2000-02
跨世紀的兩岸關係
蘇起
1995-10
跨世紀的台灣何去何從
許慶雄
2000-04-10
跨世紀的挑戰-建構教育的理想國
楊朝祥
1999-12
跨世紀的教育改革--我國教育發展的回顧與前瞻
楊瑩
1999-12-08
跨世紀美國亞太安全戰略 : 華府觀點
黃介正
;
Huang, Alexander Chieh-cheng
1912-01
跨功能任務團隊之結構與功能 : 任務特性與社會系絡之影響
黃敏萍
;
戚樹誠
;
黃國隆
2002-12-01
跨功能任務團隊之結構與效能:一項結構權變之觀點
黃敏萍
;
戚樹誠
;
黃國隆
2001-06-09
跨區域事務合作之法制模式探討
蔡宗珍
2016-12-01
跨區域商品對應方法、系統及非暫態電腦可讀取紀錄媒體
吳家齊
;
謝沛宇
;
史孟蓉
2012
跨國交易平臺建置及業務發展策略
程懷毅
;
Cheng, Huai-Yi
2007
跨國企業全球化危機管理戰略之研究以台灣高科技產業營運安全管理為例
黃延林
;
Huang, Frank F.
2009
跨國企業採行在地採購策略優勢之分析 : 以S手工具公司為例
張雅惠
;
Chang, Yu-hui
2015
跨國企業數位行銷策略之研究 : 以星巴克為例
羅鈺婷
;
Lo, Yu-Ting
2013
跨國企業的網路公關活動及其評估研究 : 以三星電子為例
林亭汶
;
Lin, Ting-Wen
2000-04
跨國企業組織文化與跨文化管理研究之應用與探討--以比較分析在臺美商李奧貝納廣告公司與日商博陽廣告公司為例
李美華
2007
跨國公司在中國大陸的投資與策略研究:以電子信息產業的摩托羅拉與愛立信為案例
彭姿綺
;
Peng, Tzu-chi
2019
跨國合作學習對跨文化溝通能力提昇之歷程與成效
林怡弟
2012
跨國婚姻家庭青少年子女認同探索團體經驗之研究
白智偉
;
Pai, Chih-Wei
2013
跨國廠商授權決策
孫力
;
Sun, Li
2000
跨國性組織構形與資訊科技構形配合之研究
陶蓓麗
顯示項目90226-90250 / 96929. (共3878頁)
<<
<
3605
3606
3607
3608
3609
3610
3611
3612
3613
3614
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR teams.
Copyright ©
-
回饋