淡江大學機構典藏:Browse by Title
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 64185/96959 (66%)
Visitors : 11772472      Online Users : 1367
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    機構典藏 >  Browse by Title

    Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    or enter the first few letters:   

    Showing items 45301-45325 of 96937. (3878 Page(s) Totally)
    << < 1808 1809 1810 1811 1812 1813 1814 1815 1816 1817 > >>
    View [10|25|50] records per page
    DateTitleAuthors
    2004-11-18 兩岸問題在美國總體戰略下之意義 尤本立; Yu, Pen-li
    2011-12-01 兩岸四地需要詩學交流,也需要詩學交鋒 楊宗翰
    2010-07 兩岸四地高等教育評鑑制度 楊瑩
    2013 兩岸國中歷史教科書關於中華民國史(1911年-1936年)之比較分析 邵啟峰; Shao, Ch-Feng
    2003-05 兩岸國初中歷史教科書有關「臺灣」記載之比較 楊景堯
    2002-10 兩岸國初中歷史教科書比較研究 楊景堯
    2002-11-29 兩岸國初中歷史教科書比較研究 楊景堯
    2003-12 兩岸國初中歷史教科書比較研究 楊景堯
    1997-09 兩岸國初中歷史教科書比較與省思 楊景堯
    2003-04-22 兩岸國初中歷史教科書記載「台灣」之比較 楊景堯
    1998-03-01 兩岸國營事業變革之比較研究 倪衍森
    2007 兩岸國防軍力實力對比-投射武器軍力之比較研究 傅崐萁; Fu, Kun-chi
    2008 兩岸國際漢語教學體系之比較研究 郭妤綺; Kuo, Yu-chi
    2012-12-15 兩岸在國際社會的相處之道 趙春山
    2008 兩岸壽險業經營績效之探討-Metafrontier 模型之應用 余靜雯; Yu, Ching-wen
    2008-10-01 兩岸壽險業經營績效之比較-metafrontier 模型之應用 陳亞為
    1995-04-01 兩岸大學生人格特質比較研究 劉燦樑
    2010-05 兩岸大學生生態意識受性別教育的影響分析 楊明磊; 方剛;
    2016-09-03 兩岸大學追求卓越邁向世界一流政策之檢視 楊瑩
    2016-09 兩岸大學追求卓越邁向世界一流政策之檢視 楊瑩
    2011 兩岸太陽能產業垂直整合之競合分析 林志諾; Lin, Chih-No
    1999 兩岸如何共同打擊犯罪及加強台商投資保障與聯繫 蘇起
    2016-01-07 兩岸婚姻:陸配台幹家庭的身份安排 鄧建邦
    1992 兩岸學術交流與大陸學歷採認問題民意調查報告 張五岳
    1991-06 兩岸宗教交流之問題與展望 鄭志明
    Showing items 45301-45325 of 96937. (3878 Page(s) Totally)
    << < 1808 1809 1810 1811 1812 1813 1814 1815 1816 1817 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - Feedback