淡江大學機構典藏:Browse by Title
English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 64185/96959 (66%)
Visitors : 11772118      Online Users : 1060
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    機構典藏 >  Browse by Title

    Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    or enter the first few letters:   

    Showing items 36801-36825 of 96937. (3878 Page(s) Totally)
    << < 1468 1469 1470 1471 1472 1473 1474 1475 1476 1477 > >>
    View [10|25|50] records per page
    DateTitleAuthors
    2013-01-21 「第1屆村上春樹國際學術研討會」紀實 曾秋桂
    2005-10 「第五屆國會與行政權及司法權之互動─若干憲政爭議之觀察」座談會 陳淑芳(與談人)
    2006-10 「策略與制度」台灣企業經營「策略」與「制度」實施 陳定國
    1992-03 「筱園詩話」作者身世考述--運用方志叢書資料以知人論世之例證 陳廖安
    2016-04-21 「精整而有氣機」—論夢窗詞對偶之運用 普義南
    2019-08 「結盟」對權力轉移之影響:「修昔底德陷阱」之重估 馬準威
    1999-10 「給」是一種懾人的能力 黃秀玲
    2004-12 「總編輯的話」醜化保險業 非全民之福 林麗銖
    2008-12 「美」在春秋時期的意義 林盛彬
    2013-12 「美國夏威夷PCC及NELHA考察記實」 蔡政良; 劉金源
    2014-12 「美國與英國國家安全戰略報告之擬定」 陳文政
    1989-09 「群研伺服」與圖書館資訊服務 黃鴻珠
    2016-11-05 「義」的歧義與《荀子》道德規範的性質 王靈康
    2019-01 「義」的歧義與《荀子》道德規範的性質—以近年國外學者之探討為線索 王靈康
    2009-03 「老女」という「老い」の社会文化的形象―張文環の文学作品と宮崎駿のアニメーション作品と比較から― 曾秋桂
    2004-06 「聊齋誌異」「狂生」人物析論 陳葆文
    1983-04 「能」四解:能質、能量、能源、能力 楊維楨
    2018-05 「自主式水下載具在水下文化資產監測之應用」 黃盛煒; 郭振華;
    2000-12 「自然與科技」的教學理念與實務 朱惠芳; Ju, Huey-fang
    1977-10 「自立自強座談會」分組討論記錄摘要 陳雅鴻
    1997-11 「臺灣區智慧型運輸系統之發展」系列座談二--座談實錄 張堂賢
    2003-09 「臺灣史料研究」的十年回顧與展望 林呈蓉
    1998-06 「臺灣散文詩美學」再議 楊宗翰
    1977-03 「臺灣文化志」上卷 -1- 伊能嘉矩(著); 張炳楠;
    1977-06 「臺灣文化志」上卷 -2- 伊能嘉矩(著); 張炳楠;
    Showing items 36801-36825 of 96937. (3878 Page(s) Totally)
    << < 1468 1469 1470 1471 1472 1473 1474 1475 1476 1477 > >>
    View [10|25|50] records per page

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - Feedback