English
| 正體中文 |
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 64185/96959 (66%)
造訪人次 : 11601183 線上人數 : 4498
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍
全部機構典藏
文學院
理學院
工學院
商管學院
外國語文學院
國際事務學院
教育學院
創業發展學院
精準健康學院
全球化研究與發展學院
社區發展學院
全球發展學院
技術學院
行政單位
體育事務處
淡江出版期刊
66週年校慶研討會
67週年校慶研討會
教育部教學實踐研究計畫
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於機構典藏
‧
管理
瀏覽全部
社群與類別
題名
日期
作者
相關連結
機構典藏網站流量統計
各系所授權人數統計
機構典藏相關使用文件
臺灣機構典藏 TAIR
日本機構典藏 JAIRO
西文出版社授權政策查詢
淡江大學電子學位論文
淡江大學出版期刊
淡江大學覺生紀念圖書館
淡江大學機構典藏
>
依題名瀏覽
資料載入中.....
跳至:
[
中文
] [
數字0-9
] [
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
]
請輸入前幾個字:
顯示項目19651-19660 / 96937. (共9694頁)
<<
<
1961
1962
1963
1964
1965
1966
1967
1968
1969
1970
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
日期
題名
作者
2003-10-15
La desigualdad y su efecto en la globalización : La perspectiva asiática latinoamericana
熊建成
1996-02
La dictadura y la novela latinoamericana
陳小雀
2015
La Dinámica Efectividad de Táiwan entre Proactividad y Reactividad ante un Orden Internacional
賈斯達
;
Cardozo, Gustavo Alejandro
2010-04
La diversidad lingüística y la enseñanza del E/LE en la era de la globalización: aprender a aprender con mapas conceptuales y marcas comerciales
Chang, Mauh-tsun
2000-09-01
La diversité:c’est le plurilinguisme
吳錫德
2011-01
La eclosión de la narrativa hispanoamericana entre 1960 y 1970. Cinco meditaciones alegóricas
葉汐帆
;
Rachid Lamarti
;
baetulonensis@gmail.com
2008-04
La Educacion Universitaria en Taiwan: El Estudio del Derecho
韋淑珊
2014
La Efectividad de la Ayuda Oficial al Desarrollo de la Republica de China (Taiwan) con Honduras, en el Sector Seguridad
梅艾托
;
Velasquez, Hector Ivan Galan
2000
La Enseñanza de Idiomas Extranjeros en la Era de Globalización
Chen, Yea-hong
;
Chen, Yea-hong
2006-06-02
La enseñanza de la composición con la ayuda de tutoriales
Pena, José Miguel Blanco
顯示項目19651-19660 / 96937. (共9694頁)
<<
<
1961
1962
1963
1964
1965
1966
1967
1968
1969
1970
>
>>
每頁顯示[
10
|
25
|
50
]項目
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR teams.
Copyright ©
-
回饋