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    2019 歷史的設計思考：說書人腳本之教學實踐研究 高上雯
    2019 融入實務演練與反思寫作的教學實踐與反思：以諮商專業課程為例 張貴傑
    2019 數位深耕學教精進－以資工系工程數學為例 郭經華
    2019 未來圖像、因果層次分析與氣候變遷適應素養量表在環境教育課程之應用:以淡江大學環境未來課程為例 陳建甫
    2019 當學生變成老師，老師變成玩家—運用師生共同設計遊戲實踐未來意識 陳國華
    2019 戲劇、服務與轉化力(II)：發展觀光系學生遊憩治療知能用於部落劇場發展實務導向模式之教學實證研究 陳維立
    2019 從心動到行動:實踐東瀛實習攀登知日專才高峰 曾秋桂
    2019 奇奇的磁鐵鞋 林黛嫚
    2019 評鑑中心模式於公共人力資源管理教學實務之探究 黃一峯
    2019 Teacher candidates’ use of technology in remedial instruction at a junior high school Chang, Ya-Fung; Hsu, Chia-Ling;
    2019 震不垮的蓮花 林黛嫚
    2019 基於專題式學習的光纖傳輸實務課程設計與教學實踐 楊淳良
    2019 情境教學法應用於工程專案管理課程的設計、建置與成效評估 劉寅春
    2019 未來思考於土木概念設計課程之實踐與研究-以淡江大學土木工程為例 蔡明修
    2019 培養專業英語閱讀能力與策略：以學習管理平台iClass 與即時反饋系統Kahoot!運用於大一英文課程為例 蔡瑞敏
    2019 走在土地上的田野教室：全球在地行動實踐計畫 謝顥音
    2019 以混成學習促進英語授課課程參與度之研究 鍾智林
    2019 Fuzzy and Multi-Level Decision Making: Soft Computing Approaches Chi-Bin Cheng; Hsu-Shih Shih;
    2019 教學多元化的財政學課程 韓幸紋
    2019 LAS VIÑETAS COMO INSTRUMENTO PARA PROMOVER LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ELE HER, Wan-I
    2019 Bioactivity-guided purification of novel herbal antioxidant and anti-NO compounds from Euonymus laxiflorus Champ Van Bon Nguyen; San-Lang Wang;
    2019 Production of potent antidiabetic compounds from shrimp head powder via Paenibacillus conversion Van Bon Nguyen; San-Lang Wang
    2019 WTO Dispute Settlement as a "Members Driven" System: Resolving Internal Tension in an Age of Divergence Between Original Contract and Subsequent Practice Wu, Hsien
    2019 Long live friendship? Relationships among friendship, trust and brand loyalty: a study of Starbucks Yu-Chun Chung; Shu-Hsien Liao;
    2019 Frontier chemistry and materials for 21st century, No. 3: preface San-Lang Wang; Po-Shen Pan;
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